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    有诗曾曰:“十月叶落秋寒,路上行人凄凉。小桥流水远方,断肠人是小兰……”

    说的就是这样一个秋高气爽的下午,有个胖胖的小姑娘,风风火火地在没有什么行人的小路上跑过。这是她打出生以来最认真的一次跑步,但她无比地坚定,也从未回头,尽管气喘吁吁,也未曾想过停下来休息!

    这一刻的她,是胖版的博尔特,是萌娃版的阿甘,是永不放弃的灰太狼……

    “呼呼,呼呼!”兰馨终于跑到了曦曦的家,迫不及待地回到了小伙伴们的中间。当然,她还是跑得很累,一回来,都累瘫在了草地上喘着粗气。

    曦曦她们没有继续呆在屋子里玩,因为人开始多了起来,还是在院子里玩比较放得开!而且,现在下午三点多钟,阳光明媚,正是户外活动的好时间!

    兰馨回来的时候,曦曦她们正在玩老鹰抓小鸡的游戏,玩得正开心,没有人注意到混进来的兰馨。

    这一轮,负责抓的是陈诗云,而负责当母鸡的是身材弱小的南昭宇。陈诗云气势汹汹,南昭宇都有些害怕,他还是有点男生的勇气和保护欲,很努力地张开双臂拦着陈诗云。

    当然他背后的那些女生们比他厉害多了,一个个咯咯地笑着,抱着前面同伴的腰,躲得飞快。陈诗云一时间都找不到什么突破的破绽!

    忽然,她发现有一只“倒”在地上的“小鸡”,兴奋地扑了上去,按住了兰馨。但很快她发现自己高兴得太早了!

    “咦,馨儿回来了!”陈诗云嚷嚷地叫了起来。

    小伙伴们这才看到还没把气喘匀的兰馨。

    “对诶,馨儿,你怎么回来了?”陆晓瑜挠了挠头,从曦曦身后探出头来,好奇地问道,“不是说班主任老师去你家了吗?”

    “对呀,对呀!难道老师已经回去了?”曦曦都有些焦急了。

    老师还没到我家来呢!

    兰馨也想回答问题,但她累得有点说不出话来,好一会儿,才喘着气,言简意赅地说道:“没有,还在的,但,但老师同意我来玩了!”

    听到兰馨说老师还在,曦曦松了一口气,也恢复了笑容。

    其实,要是平时,兰馨还是乐于说一下自己的感受的,但此时她还在喘气,都不想多说话。

    而一会儿,等兰馨歇够了,她又迫不及待地加入小伙伴们的游戏中,哪里顾得上聊天。

    “好吧!”陆晓瑜可怜地看了一眼兰馨,她可是知道老师家访的威力,不过,她也没有说什么,而是兴致勃勃地招呼着大家,“我们继续玩吧!陈诗云你刚才没有抓到人哦,抓到馨儿可不算的!”

    陈诗云没有耍赖,她卷了卷袖子,元气满满地叫道:“我会抓到你们的!来吧!”

    ……

    话分两头,在兰馨家这边,李若岚正在跟兰州凯和吴静静讨论着兰馨的学习问题。

    正如之前吴静静跟于颖说的那样,兰馨的成绩确实是出现了退步的情况,最近几次小测验,兰馨的成绩从八十多分掉到了七十多分,李若岚也正是因为这个原因过来家访。

    当然,李若岚不是过来将责任推卸到家长身上的,她更加详细地描述了兰馨出现的一些问题。

    比如上课走神,比如做作业偷工减料,比如没有认真地完成老师要求的背诵课文的任务……

    除此之外,李若岚还转达了从体育课鲁大山老师那边反馈得来的意见:“兰馨她不爱参加体育运动,你们应该也知道,兰馨这孩子,身体稍微有点胖,如果不多运动,减减肥,这会对她以后的身体是一个很大的负担,对以后的学习生活也有影响。”

    兰州凯跟吴静静一直在点头,兰州凯还皱着眉头说道:“是的,李老师说得没错,只是馨儿她实在是有点难以管教,我们骂她骂得重一点,她好几天都会闹情绪,打的话,她妈又拦着我……”

    “不能打骂孩子。”李若岚连忙摆手说道,“打骂孩子并不是一个好的教育方法,反而还容易让孩子产生逆反的心理。”

    “其实我觉得兰馨这孩子还是很优秀的,无论是从智商上,还是从性格上来说,都是一个很好的孩子!”李若岚跟兰州凯、吴静静心平气和地说道,“只是可能在课余时间,需要你们家长配合一下我们老师,多给孩子一些耐心,用一些巧妙的方法,培养她的专注度。”

    “我的工作比较忙,一般都是她妈妈在家里照看孩子,李老师,你有什么建议,尽管跟她说。”兰州凯拍了拍吴静静的膝盖,说道。

    “对,我一定配合,只是李老师,实话跟你说,馨儿这孩子,拖延症现象很严重,人家曦曦一回来就把作业做完了,她拖拖拉拉的,一会儿说要吃饭,一会儿说要看电视,拖到晚上要睡觉都没做完作业。”吴静静跟老师倒起了苦水。

    “其实大多数孩子都不爱做作业,喜欢拖延。不过面对这些状况,我们家长的处理上应该更有技巧。”李若岚笑了笑,说道,“我举个例子,我们班有一个男生叫王磊磊,情况跟兰馨的差不多,他的爸爸就跟他说,你不做完作业,就不能看电视!所以为了看电视,他还是每天努力地先把作业做完了!”

    “但每个孩子的情况不一样,兰馨是女孩子,可能你们需要语气更加温和,避免她产生抵触的态度。”李若岚说道,“你们可以这样,在孩子回来后,先跟她做一个整理。”

    李若岚拿出自己的笔记本,比划着说道:“问她,今天语文有什么作业呀?数学有什么作业,英语又有什么作业……一件件在白纸上写下来,比较一下每一科的作业的量!”

    “这个时候,就要做一个排序,我们家长要主动一些,帮她整理思路,从最简单,量最少,最容易完成的作业开始做起!因为完成一部分,孩子她自己本身就有成就感,这样去做下一部分的作业,她就更加有动力!”

    “但这个时候,或者说在三年级之前,我还是建议你们抽出时间来,陪孩子做作业。”李若岚说道,“不需要你们盯着她写每一个字,但你需要在她的身边陪伴。陪伴的时候,你可以织毛衣,或者做一些动静很小的工作,不过不能玩手机,我们家长要以身作则。”

    除了这些,李若岚还说了很多激励的小技巧,这些都是她从书上、从其他的老师那里取经,或者她也从一些成功的家长那里讨教来的经验。

    正如李若岚说的那样,她来家访,是来帮助孩子成长的,并不是来号召家长跟老师一起,给孩子上演双打的,一个多小时的详谈,李若岚耐心地分析和建议,让兰州凯和吴静静都大呼受益匪浅。

    别看兰州凯是亿万富翁,地位超然,但此刻的他,也只是一个普普通通的父亲啊!

    哪有当父母的不关心自己孩子的呢?

    兰州凯也很担心兰馨的学习,所以听到老师家访,他就不辞辛劳赶了回来。

    值得欣喜的是,他没白赶回来,老师的家访确实给了他很多启发。

    就在李若岚准备要告辞离开而兰州凯盛情邀请她留下来吃饭的时候,截胡的杨轶来了。