“原本我也的确考虑过要不要参加一个课外活动社团。可是后来感觉那样做的意义不大，而即使不参加，只要平时表现的容易接触喜爱社交，自然也不会被当成孤僻不合群的人。况且身为班长，真想做事的话，班上也有不少事情可以消磨时间。不参加课外活动而放了学后还在为班级工作，这样给人的印象可能更好一些？”
“一心一意为班级着想，甚至为此放弃了个人兴趣，不能去参加课外活动的伟大优秀的班长？”
这听起来好像挺厉害挺感人的，然而这班长又不是军队里编制的那个班长。不过是个普通的学校的普通的班级而已，搞得太夸张真有那个必要么？尤其是十几岁的学生，大多都正处在性格还比较叛逆的阶段。尽管别人一说起叛逆的学生总是提的都是中二、中二的。这并不是说只有初中二年级这个年龄段的孩子才有那些毛病，在大几岁的同样也有，只是程度上也许没那么严重，一些具体表现也有点区别罢了。
十几岁的少年，正处在个人意识刚成长起来，也就是所谓个性极强的时期。这个年龄段的少年普遍在家在外有父母保护，在学校里又有老师的保护，多少容易因为自身缺乏‘危机感’而成长的比较自我、任性、大胆。这种十来岁少年形成的个性，一般都得等他们从家庭中走出去，从学校里离开进入到社会中，才会发现一个没有人‘让着你’、没有人真心在意你的社会中，自己究竟是如何的一个存在。所谓被社会磨平了棱角，莱维一向觉得其中就有这样的一层意思。
而这种极具个性的年龄中的少年，他们其中一个特别明显的表现无疑就是喜欢‘质疑’。质疑经典、质疑权威，小到质疑同学的所作所为、大到质疑英雄人物的真实功绩。
这种质疑精神并不代表这个年龄的少年有什么不好的心思、恶意的念头。只能代表他们更希望证明自己、更希望自己的能被别人注意到的渴求心态。然而在这种心态的影响下，很多并非带有表演性质的行为都会被质疑为别有用心、另有内情。就像班上那些某方面格外出众的学生会被嫉妒者说成是有意炫耀，尽管人家只是很普通地甚至就连一点刻意表现自己的目的都没有。
“那只是说说罢了，真要表现的太夸张，很容易引起一些同学反感的。就连咱们的学生会长大人都有人私底下对她有很负面的看法，我要是表现得过了头，说不准会被一些同学排斥甚至欺负呢。”
朝仓凉子说的自己好像多可怜，每天都战战兢兢的才维持了自己现在在同学之间的良好形象似地。不过她的话的确没错。远坂凛在学校里声望颇高，却也的确有对她不感冒，甚至认定她就是个每天戴着面具上学的女狐狸的人。