摄政王府 加冕大典后，刚刚晋升为摄政王的方原是踌躇满志。更令他欣喜的是，不仅公主有了身孕，连小苑也再次怀了孕。 人丁兴旺，也是方家基业长存的必要条件。公主、小苑都立了大功，尤其是小苑，如今方原唯一的儿子还是她的，更是功不可没。 方原既然当了摄政王，水涨船高，他的儿子方和、女儿方沐肯定也该有应得的封号。 因为这是摄政王府的封号，与内阁无关，方原便召集了公主、小苑二女，还有摄政王府六司的内廷官员，在改名为摄政王府的沧浪亭讨论一儿一女的封号。 内务司司长王承恩则在边上专职记录，王府会议的内容，按照公主定下的规矩，必须依照皇宫的礼仪规范，记录成册，储藏以备核查。 嫡女方沐，方原册封为安平郡主，取安乐，平安的寓意，赐苏州府良田一万亩。 方沐因为是女儿身，无关摄政王府的权力继承，所以册封相当顺利，公主、小苑都没有任何异议。 而方和的册封就非常敏感，按照明朝礼制，但凡亲王的儿子，若是王爵继承人的，就封为王世子；其他儿子，则封为郡王。这册封的区别，直接关系到方和身份的定位，只是个没有继承权的郡王，还是摄政王府的王世子。 方和是方原唯一的儿子，当然有资格册封世子；但公主有孕在身，随时可以诞下子嗣，庶子身份的方和确实没有册封为世子的资格。.. 方原望了望小苑，她的眼神里全是期盼的目光。 方原的目光还是落到了王府的女主人，坤兴公主身上，她的意见是方原必须参考的，“公主，方和的册封，你是什么想法？！” 公主淡淡的一笑说，“驸马，按宫里的规矩，该怎么封就怎么封吧！王公公，宫里是什么规矩？！” 她摆明了是不想册封方和为世子，但方原这么一问，总不能当众和小苑撕破脸，便将球直接踢给了王承恩。 王承恩的身份就是皇帝、娘娘、公主们的背锅侠，忙接口说道，“宫里的规矩，是有嫡立嫡，无嫡立长。公主风华正茂，又有孕在身，按规矩，是不能过早册封王世子的。” 公主与他一唱一和的说，“那按照宫里的规矩，皇后要年岁几何，才可断定再无嫡子，改为册立长子呢？！” 王承恩老老实实的答了，“若皇后一直无子女，该当等到三十之后；若皇后产有公主，只是未有子嗣，至少该等到四十以后吧！” 公主如今才年不到二十，还产下了一个公主，那就要等二十年后，到了四十岁，才能商议立长子的议程。 小苑听了是花容一沉，公主直接划了个二十年的期限，摆明了就是将方和挡在世子之位外。 方原正当三十而立，有淘宝当靠山，寻常的小病小疾是奈何不了他的。..就是天花、寒热重症之类，在明朝是必死的大病，淘宝也是能买到抗生素药品治愈的。他也不信会在五十岁之前就嗝屁，所以倒不急着立什么世子。 王承恩又冲着方原问道，“驸马爷，你说呢？！” 公主将皮球踢给王承恩，王承恩又将皮球踢给方原，方原是暗暗好笑，这个娖儿，刁钻得很！ 方原咳嗽了一声，说道，“既然是宫里的规矩，那就照办吧！” 公主接口说道，“那就册封方和为郡王吧！” 她这就是要坐实了方和的名分，就是郡王，至于王世子，想都不要想。 方原望着粉脸儿尽是沮丧，求助似望着自己的小苑，还有怯生生站在她身边的方和，惊恐的眼神不时望望自己，瞧瞧公主，浑然不知大人在闹腾什么。 今日公主也太不留情面，方原心儿也是一软，说道，“方和册封之事，今日暂且作罢，容后再议。” 他这么一说，就是暂时搁置了方和的册封问题，既不册封王世子，也不册封亲王。明里是站在公道的立场，其实是偏向小苑、方和。 公主微微一怔，还是接受了方原的建议，“好，就照驸马说的办。” 方和册封之事暂告一段落，小苑突然开口问道，“公子，册封之事暂且不提，那和儿出阁读书之事呢？” 明朝的皇子，三岁便要开始读书习字。 而东林党群臣所谓的出阁读书，可不止是简简单单的读书习字、学习经史典籍，而是成为储君的先决条件。当年东林党和万历皇帝争国本，争出阁读书也是其中大书特书的一件大事。 明光宗二十几岁还没出阁读书，并不是某些半桶水历史研究者所理解的，明光宗二十多年还不识字，还是个文盲。 平民的儿子几岁就开始读书习字，大明帝国接班候选人之一的明光宗，二十多岁还不能读书，是个文盲。这种匪夷所思的结论，也只有当今的键盘历史学者能研究出来。 小小的一个出阁读书为什么能成为册封储君的先决条件，里面的学问可就大了去了。 因按照明朝祖制，身为太子，还是亲王，虽然同是读书，所学的内容则是大大不同。 崇祯皇帝当年作为亲王，当初学习的内容就是孔孟之道，朱程理学之类令人安分守己的学问。 孔孟之道、朱程理学，是为了巩固帝王江山而存在的，所以对权力斗争、对历史的讲解就是类似于天方夜谭的小说故事。简而言之，就是愚民政策，将历史写成了好人和坏人，贤臣和小人之间的争斗。只要亲小人远贤臣，国家就会败亡；而亲贤臣远小人，国家就会兴盛。 崇祯就是从小时候起，这种历史童话故事看多了，所以上位之初，因为对权力的认知太过浅薄，才会被东林党、袁崇焕给忽悠瘸了。认为只要重用贤臣的代表东林党，袁崇焕，打击小人的代表魏忠贤、阉党，大明就会兴盛。 结果直到关宁军被袁崇焕搞成了关宁军阀，崇祯才醒悟过来，但已为时过晚。 真正作为大明帝国接班人的天启皇帝，自小所学的远远不止孔孟之道，朱程理学，还有对帝王来说更重要的法家学说，法、术、势的帝王之术。在帝王之术里，根本就没有贤臣、小人之分，而是强调利益关系和制衡。 当然单纯的帝王之术，也是治理不好天下的。明朝最典型的一个反面教材就是建文帝朱允炆。他自以为比他爷爷朱元璋还英明，即位之初，屁股还没坐热，就被几个想借机上位的野心家忽悠着去玩帝王之术，看哪个大明藩王都像是乱臣贼子。于是亲手打破了朱元璋替他布好的制衡之局，然后，就没有然后了。 无论孔孟之道，还是帝王之术，都是帝王接班人必须要涉猎的，绝不能偏科偏学，而寻常亲王显然是不能尽数涉猎的。 所以，明光宗并不是不识字，是文盲，而是自小没有经过专业的帝王培训，只是按照寻常亲王的学科在进行教育。直到东林党诸人争取到出阁读书的机会后，才开始系统的帝王课程培养，也就是意味着真正的成为了帝国接班人。 在关系到方和出阁读书的事儿上，是将方和当成摄政王府的接班人来培养呢？还是按照寻常的郡王来培养呢？就是摆在方原面前的一道难题。