再看二职校的那些啦啦队员，一个个都目瞪口呆地哑了火，犹如全都被人当头泼了一盆冷水。
二职校的队员们，也一个个看上去像被霜打了的茄子，蔫头土脸的。
“振奋点儿，都振奋点儿！”邱教练那歇斯底里的喊声，直到这时才得以清晰地传入到球场中每一位二职校队员的耳朵里。
昊宇满脸颓丧地走回本方半场，他认为这个失球多少和自己有关。
当丢球的二职校一方发出中场球，重新开始比赛后，可以明显看出，刚才那粒失球令这些年轻的队员们心理上很受打击，这主要体现在，大家的竞技状态似乎都大打折扣。于是，二职校一方门前险情频出，总令人感觉风雨飘摇，随时都有可能被对方再次攻破球门。
果然，就在上半场临近结束的时候，一中足球队利用远射被扑出后，二职校球门前发生的混乱，再次破门得分。
中场休息的时候，邱教练握着秦鸿的手，用满含期待的目光望着他说道:“秦鸿，下半场就全看你的啦……”
没有什么激昂的语言，秦鸿只是用看上去那么蛮不在乎的懒散一笑回答了他。
很快，十五分钟过去了，交换了场地的二职校足球队与一中足球队的年轻人们，已经在场上站好了位置，准备迎接下半场比赛。
场边那些男生女生们组成的拉拉队，已经重新恢复了他们青春的朝气，他们不知疲倦地抡动手中的鼓槌，敲着鼓唱着战歌，一些女生则挥动着手中的横幅高喊着“加油”一类的词句，为自己的主队助威……
细心的人已经注意到，二职校足球队的阵型发生了改变……
没错！二职校足球队的阵型，已经从上半场的4-2-3-1，变成了此刻的4-1-4-1。这种将双后腰改成单后腰的打法，是由秦鸿提出来的，这样布阵的特点是，增加一个前卫，在对方的半场形成人数的优势，增加攻击性和威胁，也就是通常所讲的，把战火烧到对方的门前。但是，这种阵型中司职单后腰的球员，必须有很强解读比赛的能力，要求他能够操纵和调动比赛大局，随时随地送出既有威胁又准确的中、长距离传球，这，只有那种视野极为开阔，且具有很高球商和传球水平的优秀球员，才可以做到。
就在这时，二职校的拉拉队中，有一个胖胖的可爱女生突然发出了一声尖叫:“哎呀！是他，看，新换上场的，是上回比赛踢进两个球的那个帅哥。”
“哇塞！”另一个瘦高的女生也展开如花的笑靥忘情地喊道“他来了，他来了，我好喜欢他……那个大力神的造型！”感情，这个女生差点儿说漏了嘴，讲出了自己魂牵梦绕的心里话。
于是，双方的观众和场边的随队人员，都不由自主地将目光望向二职校一方，那位站在单后腰位置的球员——少年秦鸿。