“……校长你这话扎心了。”李老师忍不住摸了摸自己的逐渐上移的发际线。
不过马校长开玩笑的话，却是让诸位老师们有些紧张的情绪缓解了下来。
上镜头拍摄，对于这些老师来说都是第一次。
而且拍摄出来的视频，要上传到网上，全国各地的人都有可能看到。
互联网上可谓是什么人都有，如果拍得不好的话，网络上的人可根本不会给什么面子，什么难听的话都有可能说得出来。
这些老师们说完全没有顾虑那是不可能的。
洛星岑知道老师们是为什么不安，因为这件事对于一般人来说，还真的需要勇气。
“各位老师们，其实这次拍摄网络课程，确实有可能会传出一些不好的声音……”
洛星岑犹豫了一下，觉得还是需要把话说清楚比较好，“视频放出去之后，有可能会有人评价你们的长相，穿着，甚至讲话的口音……也可能会有人说你们讲的不好。但是我建议马校长拍这个视频的初衷，一来是觉得各位老师的讲课，很有趣，很吸引人，二来是想给那些基础不好的学生一个希望。”
“让他们看到，小学或者初一初二基础不好没什么，还有老师会这样掰开了揉碎了针对基础不好的学生讲课，这样，或许就会有一部分学生重新拾起对学习的信心，而不是因为跟不上进度，听不懂老师的讲课只能放弃。”
“这个视频的结束语，我想放上这样一段话。”
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
“而同样的，我也希望之前没有好好学习的同学们，在幡然醒悟，想要好好学习的时候，不要因为听不懂跟不上而不得不放弃。”