吴一舟第一次感觉到在班子会里这么的憋屈。于得水又提出了教办主任的事儿，很显然，这恐怕又是郭小海的授意，这一环节，可不能这么就这么让他轻易地达成目的了，要不然自己岂不是连一点儿存在感都没有，更别说继续保持在手下这帮人心中的地位了。
不就是想把李长伟给提上来吗。吴一舟坐直了身子，脑海里已经开始梳理李长伟不适合当教办主任的一条条理由，他看向了旁边的邓子春几人，发现几人在那里，好像有些茫然。这是郑三顺会前搞的小动作带来的副作用，他们不知道吴一舟跟新书记到底达成了什么默契，那些该支持，哪些该反对。
好吧，就算他们不出头，那就自己来打头阵，无论如何，在干部问题上，必须要发出自己的声音来。
“……百年大计，教育为本，别看一个教办主任官儿不大，却关系着全乡孩子的未来，绝不能让王克定之流的人再窃取到这样的位子！”那边郭小海已经掷地有声的道。
好吧，下面是不是应该大吹特吹李长伟的先进事迹了。吴一舟清了下嗓子，就等着郭小海或是其他人提出人选来之后，他便开始发声。
谁知道郭小海丝毫没有按照固有的思路来，直接就道：“……我建议，教办主任的这个位子，直接由学校老师和学生们，进行民主推选，有能者居之！”
啥？教办主任搞选举？众人都不禁一愣，这还是开天辟地的头一回呢。不过说是选举，其实也就是竞争上岗。
“我话说完，谁支持，谁反对？”郭小海说完，扫了一眼众人道。
支持，自然是表示追随，意见统一，集体决策；反对，可是又能有什么反对的理由呢？竞争上岗，择优选拔，谁能说什么？
“这个，搞竞争选举，是不是动静大了点儿，程序也复杂了一些，”吴一舟沉吟道，“会不会影响正常的教学秩序啊？”
“有什么影响，我们坐在办公室里，拍脑袋、讲关系，去指派这个教办主任，那才是大影响呢。学生选老师，老师选领导，这才是教育行业应有的思路，还是那句话，专业的人才能干专业的事，教育关系着孩子们的未来，关系着一代甚至几代人的成长，不是走官场、混关系，没有真才实学，那是要误人子弟的！”郭小海沉声道。
这样一说，吴一舟还能有什么话讲。于得水随即举起了手：“我赞成！”
高昌明也点点头，举起了手：“我也赞成……”
邓子春也举起了手。机关里怎么处、怎么争都可以，但是牵扯到教育问题，人人心里首要的一条，就是得凭着良心。
大势已定，吴一舟一看，再不拿出姿态来，就显得自己的格局气度太小了，于是主动揽过了话头道：“既然大家都赞成，那就这么决定了，我建议，就由得水乡长牵头，尽快拿出个可操作的方案来，报给我和郭书记……”
班子会跟郑三顺之前期待的一样，出奇的顺畅利索。只不过结果就跟愿望差了太多了。散了会，郑三顺一路跟在了吴一舟的身后，到了办公室门口，才小声的道：“老大，就这么……就这么让他顺利的都办完了？”
不知道这家伙说的，是他自己的事儿，还是指郭小海的几件事。吴一舟音调没有起伏的反问道：“不这样你想怎样？”
是啊，能怎么样？吴一舟每次面对这个不按套路出牌、却每每都是义正言辞、师出有名的郭小海，似乎都感到了深深地无力感。
“那我……就去搞什么督查了？”郑三顺不甘的道。